我的英语教学越来越离不开畅言智能语音教具

黄山市黄山区汤口镇岗村小学   汤玮

    我是一名农村小学英语教师，教三、四、五、六年级的英语，每周二十节课。我曾经有一段时间非常喜欢使用多媒体进行教学，但制作课件太费时间和精力，其次学生注意力容易被画面吸引，学生的听说能力没有得到很好的训练。渐渐的我又回到了一台录音机、一支粉笔、一本书的教学。使用录音机也很不便，频繁倒带，还经常卡带。

    2009年一月，我参加了畅言智能语音教具系统的培训，就很感兴趣。当晚我就回家安装了畅言智能语音教具系统，第二天我就开始使用了教具。刚开始我只当作录音机使用，后来发现它有其他更多更好的功能，以下几点让我越来越喜欢使用畅言智能语音教具。

    一、能及时、方便地复习旧知

    外研版小学英语从第一册到第八册，有很强的连续性和递进性。例如数字单词教学，第一册学习1到10，第二册学习10到20，第三册学习10到100，第四册学习时间。我们学习后面单词时就能很方便地复习前面的知识了。

    二、突出教学重难点

    单词、句型教学时，经常遇到大部分学生有个别单词、句型很难学会，不管使用录音机还是多媒体，都很难迅速倒到这个单词或句型，而畅言智能语音教具就能迅速点到，大大提高了课堂教学效率。

    三、制作有声课件功能

    以前我制作课件最发愁的是下载不到单词和句型的读音，就自己录音，非常麻烦。现在使用畅言智能语音教具系统，能迅速制作有声课件，通过系统软件，让更多的卡片和实物自己开口说标准的英语，使得单词教学更加形象生动。

    四、中英文朗读功能

    我们小学英语都是对话句型教学，通过男生、女生朗读，制成有声课件，贴在学生的身上，生动展示了句型，让学生更多的参与到教学中，学生积极主动地学，课堂气氛也随之活跃。

    五、操作简单、快捷，即点即读。

    小学英语没有音标教学，学生读英语单词完全靠死记硬背，遗忘非常快。学习新课后，让英语小老师运用智能教具复习巩固单词。

    六、资源共享

    好东西要分享。智能教具不仅运用在英语教学，我校还运用在音乐、语文教学上，特别是朗读教学，教师都喜欢使用它。

    七、发音评测功能

    这项功能对我们教师特别是非英语专业的老师提高自身的口语发音很有帮助，使自己发音更为准确。

    现在畅言智能语音教具成了我校教师乐于使用、学生欢迎使用的教具，特别是我的英语教学越来越离不开畅言智能语音教具。