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畅言教育评价系统:合肥市中小学生学业评价改革新亮点

[日期:2014-02-07]  [访问次数: ]

近日,合肥市教育局召开“‘告别’分数,迎来‘成就’”主题中小学生学业评价改革方式论证会,对2013年开展的教育质量评价改革试点工作进行了进一步论证,助力试点改革的“畅言教育评价系统”成为亮点。安徽省教科院徐贵亮副院长,中国科学技术大学学生处副处长孔燕教授及试点学校师生、家长代表出席本会。

 

 

教育质量评价是根据一定教育价值观或目标,运用可行科学手段,对教育活动、过程和结果进行价值判断,为提高教育质量和决策提供依据的过程。作为国家基础教育质量检测与协同创新中心成员单位,科大讯飞一直致力于将世界领先的信息技术成果应用于我国的教育事业,并基于大数据分析处理、云计算以及强大的应用开发能力,结合北师大、北语专家团队理论支撑,成功研发了面向中小学的畅言教育评价系统。

 

201310月,在《国务院办公厅关于开展国家教育体制改革试点的通知》指导下,合肥市率先在潜山路、屯溪路小学展开教育质量评价试点工作。试点依托 “畅言教育评价系统”开展,用“等级+评语”代替了百分制评价模式,能够让学生减负增效、让家长更了解孩子、让老师因材施教、让主管部门快速正确决策,获得了试点学校、教师、学生、家长的一致认可。

 

会上,徐院长评价这种“给等级但不给分数”的模式顺应了教育改革需要,对学校、老师、学生、家长都非常有意义。孔教授则在充分肯定改革试点成效基础上,对畅言教育评价系统提出进一步改进意见。

 

据悉,2014年,合肥市将在科大讯飞公司的助力下,逐步扩大教育评价改革范围与学科,在全市所有高中及蜀山、包河两区的所有小学实施教育评价改革试验,2015年该评价模式有望在市内所有小学全面铺开。

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